المقدم: أحسن الله إليكم ورفع درجاتكم ونفعنا بعلمكم
فضيلة الشيخ أنا لي رغبة في طلبة العلم وإفادة غيري؛ ولكن مشكلتي أني إذا سمعت العلم أنساه ولا يبقى في ذاكرتي منه شيء، وبماذا تنصحونني؟ وجزاكم الله خيرا

Question :

Qu’Allah vous récompense par le bien, et qu’Il vous élève en degrés, et qu’Il nous fasse profiter de votre science.
Honorable Chaykh, j’ai de l’enthousiasme pour l’apprentissage de la science religieuse et pour faire profiter les autres. Mais mon problème, c’est que si j’entends une science, je l’oublie et il n’en reste rien dans ma mémoire.  Donc, que me conseillez-vous ?
Qu’Allah vous récompense de la meilleure façon.

ج/ الحمد لله وبعد: الناس يتفاوتون في طلب العلم، ليس كل من طلب العلم صار حافظا لكل ما يسمع؛ لكن سيحفظ شيئا، والعلم يؤخذ شيئا فشيئا، فإذا كرر حفظ،

Réponse :

Toute louange est due à Allah. Les gens sont différents en ce qui concerne l’étude des sciences islamiques. Ce n’est pas tout étudiant qui va devenir une personne dotée d’une grande faculté de mémorisation face à tout ce qu’il va entendre. Mais il apprendra certaines choses. Et la science s’acquiert petit à petit. Ainsi, si cela est répété, cela sera mémorisé.

وأنا أوصيه بأن يجتهد في حفظ القرآن؛ لأن الحفظ غريزة، وبالحفظ وتكرار الحفظ تزداد، وتقوى ومن جرب وجد أن حفظ القرآن به يبدأ الطريق في انفتاح الحافظة،

Et je lui recommande de faire beaucoup d’efforts dans la mémorisation du Coran, car la mémorisation est foisonnante. Avec la mémorisation et la répétition de la mémorisation, cela augmente et devient plus fort. Celui qui essaie se rendra compte que la mémorisation du Coran ouvre la voie menant à la mémorisation.

السائل إذا كان أنه لم يحفظ القرآن، فليجتهد في حفظ القرآن

Donc, si celui qui pose la question ne mémorise pas le Coran, alors, qu’il fasse beaucoup d’efforts dans l’apprentissage du Coran.

لذلك كان جمع من أهل العلم يعني في الزمن القديم لما كان طالب العلم يأتي للمسجد ويلازم المشايخ في كل اليوم، إذا أتى يريد العلم وهو لم يحفظ القرآن قالوا لا احفظ القرآن أولا ثم إيتِ؛ لأن حفظ القرآن يفتق الحافظة

C’est pour cela que certains parmi les gens de science, c’est-à-dire dans les temps anciens, quand un étudiant en sciences religieuses venait à la mosquée et qu’il accompagnait les machaykh (pluriel de Chaykh) tous les jours, s’il venait à la recherche de la science alors qu’il n’avait pas appris le Coran, ils lui disaient : « Non ! Apprends d’abord le Coran, ensuite viens ! »  Car la mémorisation du Coran ouvre la voie menant à la mémorisation.

لهذا من حفظ، جرب حفظ القرآن يجد مثلا أن أول عشرة أجزاء تجد يجلس في الثمن ساعة يحفظ فيه يحفظه، ثم يحتاج إلى تكرار

Ainsi, celui qui tente de mémoriser le Coran, il verra que pour les dix premières parties (20 hizbs), il s’assoira pour un huitième de ces dix parties une heure durant laquelle il apprendra et apprendra… et il aura besoin de répéter.

لكن بعد ذلك في العشرين جزء الثانية يسهل يسهل حتى ربما حفظ ثلاثة أثمان أربع نصف جزء في جلسة بين المغرب والعشاء أو بعد الفجر، وهذا واقع

Mais, après cela, dans les vingt parties suivantes, cela lui sera plus simple au point où il apprendra peut être un tiers, un huitième, un quart, la moitié d’une partie (deux hizbs) entre Al-Maghreb et Al-’Isha ou après Al-Fadjr. Et cela s’est déjà produit.

فإن الحافظة مع ممارستها واستعمالها تزيد، لذلك أوصيه بحفظ القرآن والاجتهاد في العلم فإن العلم يزداد بإذن الله تعالى

Donc, la faculté à mémoriser augmente avec la pratique et l’usage. C’est pour cela que je lui recommande de mémoriser le Coran et de faire beaucoup d’efforts dans (l’apprentissage de) la science, et la science s’accroîtra avec la permission d’Allah le Très-Haut.

Référence : Traduit par Abou Nawoufal du forum Fourqane