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Archives de Catégorie: 3- Conseils aux Étudiants

Que les étudiants ne se boycottent pas les uns les autres – Muhammad al-Imam

 

ibn al-Jawzi « La méthode pour maitriser ce que l’on a appris consiste en la répétition… »

L’imam ibn al-Jawzi a dit :

« La méthode pour maitriser ce que l’on a appris consiste en la répétition. Et les gens différent en cela : certains ont peu besoin de répéter, d’autres ne peuvent apprendre qu’en répétant de très nombreuses fois. Il faut donc réviser souvent afin de conserver ce qu’on a mémoriser. »

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La Taqwa est le fondement et le but du Talib al-‘Ilm – Saleh as-Souhaymi

Dans cet audio le shaykh nous conseille deux livres :

Al-Ibanah de cheikh Mouhammad al-Imam est disponible sur SifatuSafwa.com

Maratan Ukhra : Rifqan Ahl as-Sounnah bi Ahl as-Sounnah (encore une fois appel a la bienveillance entre les gens de la Sounna) est disponible sur SifatuSafwa

 

Se suffire de la lecture et de l’écoute de cassettes – Cheikh al-Uthaymin

Question :

Certains étudiants en science se suffisent d’écouter les cassettes des savants qui dispensent leur cours. Cela suffit-il pour apprendre la science ? Peut-on considérer ceux qui agissent ainsi comme des chercheurs de la science ? Et est-ce que cela peut influer sur leur croyance ?

Réponse :

Il n’y a aucun doute que l’écoute des cassettes leurs suffisent en remplacement des cours des gens de science quand ils ne peuvent pas y assister. Cependant, la participation aux cours des savants est meilleure et plus proche de l’excellence, ainsi que plus proche d’une bonne compréhension et du débat. Toutefois, s’ils ne peuvent pas y assister, cela [les cassettes] leurs suffisent.

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Nasiha sur les fonctions et limites du Talib al-‘Ilm – Cheikh al-Boura’i

 

L’étudiant peut-il donner son avis ou faire cours – Cheikh Rabi’ al-Madkhali

السؤال : شيخنا متى يحق لطالب العلم أن يقول هذا ما ترجح لي أو هذا ما أعتقده ومتى يحق له ان يستقل في درس أو حلقة تدريس , فكثير من الشباب من طلبة العلم الناشئين يتسرعون إلى تصدر المجالس فما هي نصيحتك ؟

Question :

Éminent Cheikh, quand est-ce qu’un étudiant en science a le droit de dire : « ceci est la position dominante pour moi, ceci est ce en quoi je crois ». Et quand est-ce qu’il peut commencer à donner des cours ? Car beaucoup de jeunes parmi les étudiants en science se précipitent devant les assemblées pour donner des cours. Quel est votre conseil ?

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Conseils précieux pour la mémorisation – AbdAllah al-Boukhari

 

De quelle manière recherche t-on la science ? Al-Uthaymin

Question :

En résumé, de quelle manière recherche t-on la science – Djazâkum-Allâhu Kheyrân ?

Réponse :

En résumé, la manière pour rechercher la science se présente comme suit :

1] Convoitez [ardemment] la mémorisation du Livre d’Allâh -Ta’âla- et revenez-y tous les jours quelque temps afin de le mémoriser et de le lire, pour le réciter avec méditation et le comprendre. Et lorsque vous rencontrez un point de réflexion profitable lors de votre lecture, alors notez-le.

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Conseils à celui qui manque de motivation et d’intérêt pour le Talab al-‘Ilm

Question :

Une personne remarque qu’il a un manque d’intérêt et une indifférence pour la rechercher de la science. Quels sont les moyens et les chemins qui permettent d’agir pour l’intérêt de la recherche de la science ?

Réponse :

La faiblesse dans la recherche de la science islamique fait partie des grandes calamités. Il y a pour remédier à cela, plusieurs choses qui s’imposent :

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La fatwa du Moufti est un Dalil pour la masse des musulmans – Al Albani

Le questionneur :

L’imâm A-Châttibî dans son livre « Al-Mouwâfaqât » a dit que la fatwa du Moufti était vis-à-vis de la masse des musulmans (âmmi) semblable à l’argument (Dalîl) vis-à-vis du savant (moujtahid).

Nous voudrions une explication de cette parole ! Est-ce qu’une personne de la masse des musulmans est sanctionnée lorsqu’elle contredit la Fatwa du savant au même titre que le savant lorsqu’il contredit l’argument (Dalîl) ?

Réponse du cheikh :

Il est certain que je dis la même chose que l’imâm A-Châttibî. Read the rest of this entry »