Abdur-Rahmân ibn Abî Layla a dit :
« J’ai connu cent vingt Compagnons du Messager d’Allah, sallAllahu alayhi wa sallam, et lorsqu’on les interrogeait sur un sujet, ils se renvoyaient les uns vers les autres, jusqu’à ce que la personne revienne au premier Compagnon. » Read the rest of this entry »
Question :
Éminent Cheikh, quand est-ce qu’un étudiant en science a le droit de dire : « ceci est la position dominante pour moi, ceci est ce en quoi je crois ». Et quand est-ce qu’il peut commencer à donner des cours ? Car beaucoup de jeunes parmi les étudiants en science se précipitent devant les assemblées pour donner des cours. Quel est votre conseil ?
Il est né en 1349H/1927 comme indiqué sur ses papiers.
Le cheikh a grandi dans le village de Tugha Tab en Abyssinie où il étudia le Noble Coran.
Après l’avoir terminé, il commença l’étude des livres de fiqh du madhab chafi’ite. Il étudia aussi la langue arabe au village avec cheikh Muhammad Amîn Ibn Al Hurarrî. Il quitta ensuite son village pour un autre où il rencontra un autre étudiant, cheikh Abdulkarîm avec lequel ils partirent plus tard tous deux émigrer en Arabie Saoudite. Read the rest of this entry »
Question :
En résumé, de quelle manière recherche t-on la science – Djazâkum-Allâhu Kheyrân ?
Réponse :
En résumé, la manière pour rechercher la science se présente comme suit :
1] Convoitez [ardemment] la mémorisation du Livre d’Allâh -Ta’âla- et revenez-y tous les jours quelque temps afin de le mémoriser et de le lire, pour le réciter avec méditation et le comprendre. Et lorsque vous rencontrez un point de réflexion profitable lors de votre lecture, alors notez-le.
Question :
Une personne remarque qu’il a un manque d’intérêt et une indifférence pour la rechercher de la science. Quels sont les moyens et les chemins qui permettent d’agir pour l’intérêt de la recherche de la science ?
Réponse :
La faiblesse dans la recherche de la science islamique fait partie des grandes calamités. Il y a pour remédier à cela, plusieurs choses qui s’imposent :
Al Hasan** a dit :
« Nous avons cherché et considéré cette chose, et nous n’avons trouvé personne agissant sans science sans que ce qu’il corrompt soit plus important que ce qu’il réforme. » Read the rest of this entry »
Sufyân at-Thawrî a dit :
« L’homme doit contraindre son enfant à la recherche de la science, car il en est responsable. »
[As-Siyar 7/273]
Son nom, sa kounya, son surnom et sa filiation :
Il était le noble Imaam, le hafidh, le critique, Zayn ud-Dîn ‘Abdur-Rahmaan bin Ahmad bin ‘Abdir Rahmaan bin al-Hassan bin Muhammad bin Abil-Barakaat Mas’oud as-Salamî al-Baghdadi (dû à son lieu de naissance). Al-Hanbali (dû à son madh-hab), Ad-Damichqui (dû à son lieu de résidence et à son lieu de mort). Sa kounya était Abul-Faradj et son surnom était Ibn Radjab qui était aussi le surnom de son grand-père qui est né durant ce mois (de Radjab). Read the rest of this entry »
La Science Bénéfique : Tout sur le Talab al-'Ilm 